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 清華學院            區域創新中心

110/09/29 教育部USR訪視 沙坑國小【有A的STEM-玩耍創意學堂】肯定沙坑國小轉型努力創造新沙坑印象

秋分時節在校園裡老師們做適合做啥,當然是集中到【有A的STEM-玩耍創意學堂】,複習雷雕機的使用功能,讓即將到來的校慶增添創意與手做,今〈29〉天為了這堂復訓課程,清大科藝中心張雅婷組長與曾鈺雯工程師,特別邀請大四學生張維倫共襄盛舉,著實貫徹學生參與的美意,也讓老師們肯定術業有專攻的服務精神。

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小巧、討喜、專屬,甚至獨一無二的雷雕小物,始終是創作者的最愛,老師們因為忙碌教學而忘記所學,生疏又卡卡就無法順利讓雷雕機發揮功能,科藝中心責無旁貸細心提點,讓老師們重返戰場般游刃有餘,想出啥點子就能上電腦製作,再完美產出自己所愛。

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今天的復訓還有重要訪客到場參與,那就是教育部大學社會責任推動中心諮詢協作組桃竹苗宜花區兩位委員親自蒞臨沙坑國小視察,余志鴻校陪同訪視及陪同上課情形;余校長致詞時感謝教育部委員親臨指導,更感謝清大2年來沙坑國小教育師生,這不僅是學校的福氣更是老師們充電的機會。

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兩位委員全程參與,從基礎訓練說明、電腦操作及創意發想,剴切勗勉,這雷雕機在創客課程上,真是佔有重要的地位,他與黃博士咸認,老師們先從基礎扎下厚實功力,後續的創客連動甚至未來靈活運用在課程上,才是珍貴的層次,在場的種能教師均能心神領會,更期許自己能做領頭羊,帶領學生進入創客的繽紛世界。

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本活動具有雙重意義,課程種能延續成功及訪視委員現場參與指導,委員們相當滿意清大科藝中心所做的服務,更肯定偏鄉沙坑國小,擁有如此優質的創客基地,未來課程與課本結合與生活運用將無可限量,如同親自觸摸潤滑魔力拍展品一樣,她所蘊含科普元素及驚豔的藝術成分,讓渠等讚嘆不已;創客,不是口號,而是身體力行大家動手做喔。

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